Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Jurnal Inovasi Pendidikan PEDAGOGI
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan PEDAGOGI (OKTOBER )
Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan PEDAGOGI (OKTOBER )
Published:
2025-10-31
Articles
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROYEK TERHADAP PENINGKATANPEMAHAMAN SISWA DALAM MEWUJUDKAN 8 DIMENSI PROFIL LULUSAN PADA SISWA KELAS X DI MAS ABU HURAIRAH RANTAUPRAPAT TAHUN AJARAN 2025/2026
Chicy Diana Risky, Wasri Aminah, S.Pd.,M.Pd., Pera Herwati, S.Pd.,M.Si., Dr. Irham Huspa Khasahatan Siregar, M.Si. (Author)
83-93
PDF
UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DI SEKOLAH DASAR
Sutia, Rudi Hermansyah Sitorus ,S.Pd., M.Pd (Author)
94-100
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME EDUKATIF KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA PADA MATERI LIMBAH KELAS X DI SMKS IT SHAH HAMIDUN MAJID TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Ade Irwansyah Putra Nasution, S.Pd.,M.Pd., Nurul Jadida Daulay, Pera Herwati, S.Pd.,M.Si., Wasri Aminah, S.Pd.,M.Pd. (Author)
101-121
PDF
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dasar
Lutfiah Nahari Surbakti, Suci Ramadhani Nasution, Amailla Salsa Fadillah, Rudi Hermansyah Sitorus Sitorus (Author)
122-127
PDF
PENGARUH KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PENGEMBANGAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
pujana, Cindy, Perti, Lestari, Rudi (Author)
128-133
PDF
Welcome
Welcome
Login
Register
E-ISSN
3109-0397
Jurnal
Current Issue
Online ISSN
: 3109-0397
Publisher
: YAYASAN SULTAN FAWWAZ ARKHAN AL FATIH SUMATERA UTARA
template
Template
blok_kerjasama
Kerjasama
link
Link
Focus and Scope
About Journal
Editorial Team
Reviewer
Author Guidelines
Submission Guide
Peer Review Process
Plagiarism Checker
Article Processing Charge
Publication Ethics
Copyright Notice
Indexed
Indexed Journals
visitor
visitor
September 2024