ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BUMI SAGU PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Abstract

 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika di sekolah dasar. Minat belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keterlibatan dan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu pada mata pelajaran matematika serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa masih tergolong rendah, yang ditandai dengan rendahnya perhatian, keaktifan, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, rendahnya minat belajar dipengaruhi oleh faktor internal seperti kesulitan memahami materi dan rendahnya rasa percaya diri, serta faktor eksternal seperti gangguan dari teman selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan minat belajar melalui penggunaan metode pembelajaran yang lebih variatif dan melibatkan siswa secara aktif.